6ºE - Perímetro do círculo

• Explora o perímetro do círculo

http://illuminations.nctm.org/ActivityDetail.aspx?ID=116

( Explora o perímetro do circulo através de "Intro" e através de "Investigation"  , (vê o filme clicando na máquina de filmar) . Se não tens dificuldade em Inglês também podes tentar resolver "Problems", não tens que fazer cálculos basta aumentar ou diminuir o raio do círculo para encontrar o valor que precisas)

6ºE - Perímetros de polígonos

• Calcula o perímetro de diferentes polígonos

http://www.bgfl.org/bgfl/custom/resources_ftp/client_ftp/ks2/maths/perimeter_and_area/index.html

( no início escolhe os perimetros "perimeter" e passa a explicação para chegares aos exercícios, inicia no 1º nivel "Level" e acaba no terceiro )

• Calcular perímetros de polígonos em papel quadriculado

http://www.shodor.org/interactivate/activities/ShapeExplorer/?version=1.6.0_15&browser=MSIE&vendoCheck Anser"r=Sun_Microsystems_Inc.&flash=10.0.32

(Calcula o perímetro de polígonos desenhados em papel quadriculado respondendo em "What is the shape's perimeter". Aproveita para recordar a área respondendo em "What is the shape's area". Podes escolher aumentar ou diminuir o tamanho do polígono em "Adjust Size" e escolher uma figura nova em "Draw new Shape" Verifica a tua resposta em "Check Anser")

6ºE- Usar as mãos para as tabuadas

• Tabuada do 9

http://www.youtube.com/watch?v=9ZrmU0osE8w

• Tabuada do 6 ao 10

http://www.youtube.com/watch?v=p5NfBR8DCuA

6ºE - Gráficos circulares

• Explora os gráficos circulares

http://www.shodor.org/interactivate/activities/PieChart/

( altera o número de sectores em +1 ou -1 ,  altera o valor em cada cor de forma a teres sectores iguais, vai alternando entre percentagens e frações e tira conclusões.)

• Constrói um gráfico circular sobre as tuas ocupações durante um dia

http://shodor.org/interactivate/activities/CircleGraph/

(Preenche um lista com o número de horas e a atividade separadas por virgula em cada linha e depois escolhe "Update chart" )

P.S.: Podes usar este link para construir os gráficos dos trabalhos a realizar em casa, imprimir, colar no caderno e apresenta-lo na aula.

6ºE - Revisão sobre ângulos e medição de ângulos

• Medir ângulos com o transferidor

http://viajarnamatematica.ese.ipp.pt/moodle/file.php/1/vnm-v0/conteudo/medirangulos-0.html

http://www.crickweb.co.uk/ks2numeracy-tools.html

(podes usar ou não o transferidor- para esconder ou mostrar o transferidor escolher "Show/hide protactor")

• Estimar medidas de ângulos

http://www.mathplayground.com/alienangles.html

• Ângulos internos de um triângulo - Recorda

http://illuminations.nctm.org/ActivityDetail.aspx?ID=9

(Escolhe o triângulo, desloca qualquer um dos três pontos modificando os ângulos internos do triângulo e verifica o que acontece à soma de todos os ângulos em  "sum=" )

• Descobre o terceiro ângulo do triângulo

http://www.what2learn.com/home/examgames/maths/angles1/

(Descobre o ângulo desconhecido, escreve-o e carrega em "Enter" )

• Recordar ângulos complementares e suplementares

http://www.xpmath.com/forums/arcade.php?do=play&gameid=104#.UZqxA7XVCSo

( Vê primeiro a explicação e depois escolhe "Start Game")

Informação: "complementary" = complementares = somam 90º 

                   " supplementary" = suplementares = somam 180º

• Recordar a relação entre ângulos

http://www.hypatiamat.com/angulos/angulos.html

(No início escolhe "entrar" no final da explicação,na 10ª página,  podes resolver mais exercícios escolhendo ►)

• Exercícios para verificar se aprendeste

http://www.saobruno.pt/moodle/file.php/1/PAGINA/Mat/Hot2/3Ciclo/angulos_html/angulo_2cloze.htm